リモートで講師の先生のご指導のもと、アート教室を行いました

「よろしくお願いします」

「たのしみだね早くしたいな」

「傘さしてみよう～」

お話しを聞きながらすすめていきます

防水加工がされたシールを、傘の透明の部分に貼っていきます✋

「太陽みたいになったよ」

好きな色の絵の具を選んで、スポンジに絵の具を付けてペタペタ

「雨の形になったよ☔」

「もっとシール貼る 」

「スタンプここにも押そうかな 」と意欲的に作業をすすめ・・・

集中して取り組んでいた子どもたちでした

「せんせい見て～できたよ」

とっても上手にできました

個性豊かな素敵な作品が完成しました

世界に一つだけの傘・・・雨の日が楽しみになりますね

リトミック音楽教室がありました

【おへんじは～い】

✋上手にお返事できました

『は～い』

【あめ】

スカーフを使用し、雨を表現しました

春の雨の後・・・・

綺麗なお花が咲きました

 お友だちと手をつないで、楽しそうでした

【どうぶつえん】

🦒きりん🐘ぞう🐰うさぎ🐧ペンギン🦍ゴリラに変身

動物になりきって元気一杯身体を動かす子どもたちでした

【おべんとうのうた】

みんなの好きなお弁当は何かな

『おにぎりがいい。』『エビフライ』『ミートボール』

みんなの好きなお弁当を作って食べました😋

おべんとう　おべんとう　うれしいな

今年度最後のリトミック音楽教室でした

 2歳児の子ども達から先生へお礼を込めて

🎹リズムに合わせて身体を動かして表現することの楽しさを知りました

来年度のリトミック音楽教室も楽しみにしています

ありがとうございました

先日お別れ遠足で行ったぺんぎん水族館。
珍しいお魚や巨大なカニ、たくさんのペンギンたちに終始大興奮の
いるかチームさんでした

ペンギンさんのお食事タイム…
水中に投入された小魚めがけて素早く泳ぐペンギンさんが、
水を勢いよくかいてできた泡のすじを見て

「ペンギンさんって、お絵描きもできるんだ」
と発言したお友だち・・・

お友だちの素晴らしい発想力と感性にほっこりしました。

そして園児のそのコメントに「泡のすじのことをお絵描きと言っている」と
すぐに察知した保育者にも私は驚きました。

ついつい先生と呼ばれる立場で子どもに何かを教えたり伝える立場だと錯覚しがちですが、
こどもたちと同じ目線で共感したり、こどもたちから学ぶ姿勢…
大事にしたいなと思いました。

いるかチームの巣立ちまであと十数日…
最後までこどもたちの楽しい、悲しい、嬉しいなど・・・
思いや感情に共感して一緒に成長していきたいなと思った一日でした。

２歳児クラスのお友だちでお別れ遠足に行ってきました🍙

「サメがいる～」「お魚大きいね」と水槽に釘付けでした

ペンギンのお食事タイム🐟を見ることができました

「お魚食べた」

「ペンギンさんかわいいね」

ペンギンが泳いだあとにできた泡を見て、

「ペンギンさんってお絵描きもできるんだね～ 」と発見したお友だちもいましたよ

近くに泳いできたペンギンを嬉しそうに見つめていました

カニさんポーズ

「わぁ～すごい～大きい」と大興奮

「クラゲさんだ！きれいだね」

タッチプールコーナー✋

「ヒトデさん触れたよ」

「ぷにぷにしてる」ナマコも触れました

お待ちかねのお弁当の時間🍙

「おいしいね」

みんなで食べるお弁当は格別です

「ぺんぎんさん大好き」

帰りのいるか号の中では、

「たのしかったね～」「またペンギン水族館行きたいな～」と

子どもたちの会話が飛び交っていましたよ

遊び疲れて眠ってしまったお友だちもいました

とても楽しいお別れ遠足になりました

２か月ぶりにオリンピア体育教室がありました

久しぶりの体育教室が嬉しくて、

「たのしみ～」「跳び箱だ」大興奮の子どもたちでしたよ

２月に行われた『たのしい会』で発表予定だった運動遊びの動画撮影を行いました📹

「気をつけ　れい」

「ありがとうございました」

ご挨拶も上手にできましたよ

今日の様子は後日配信予定ですお楽しみに